# Апостроф
У цьому курсі ми розглянемо основні розділи мовознавства, які необхідно знати для успішного складання ЗНО та подальшого засвоєння матеріалу.\
[Зареєструватися](http://bit.ly/2zuYUGS)
## Апостроф
Визначення **Апостроф** – знак, який передає на письмi роздiльну вимову я, ю, є, ї пiсля твердих приголосних.
| **Апостроф пишеться перед я, ю, є, ї** | **Апостроф НЕ пишеться перед я, ю, є, ї** |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| Пiсля лiтер на позначення губних приголосних \[б], \[п], \[в], \[м], \[ф]:
п’єса, м’ята.
Як запам’ятати:
Губнi приголоснi можна запам’ятати за допомогою «Мавпа буф».
| Пiсля лiтер на позначення губних приголосних \[б], \[п], \[в], \[м], \[ф], якщо перед ними стоїть кореневий приголосний, крiм \[р]:
тьмяний, морквяний.
|
| Пiсля р, що позначає твердий приголосний \[р]:
подвiр’я, пiр’їна.
| Пiсля р, що позначає м’який приголосний \[р′]:
ряд, буряк.
|
| Пiсля префiкса, який закiнчується на приголосний:
з’їхати, без’ядерний.
| Перед йо:
зйомка, курйоз.
|
| Пiсля першої частини складних слiв:
транс’європейський, дит’ясла.
| |
| У словi Лук’ян i похiдних. | |
Апостроф треба писати в усіх словах рядка:пів..яйця, п..ятдесят, кр..якати міжгір..я, пере..їхати, бур..ян з..їсти, об..єднання, дит..ясла запам..ятати, бар..єр, мавп..ячий З’їсти, об’єднати, дит’ясла.\
Крякати, переїхати, мавпячий – без апострофа.