# Числiвник

 У цьому курсі ми розглянемо основні розділи мовознавства, які необхідно знати для успішного складання ЗНО та подальшого засвоєння матеріалу.\
 [Зареєструватися](http://bit.ly/2zuYUGS)

## Числівник

 Визначення **Числiвник** – самостiйна частина мови, що виражає кiлькiсть, число чи порядок предметiв пiд час пiдрахунку та вiдповiдає на запитання скiльки? котрий?

Наприклад: шiсть, восьмеро, багато.

 ЗНО

 Важливо не плутати числiвники з iншими частинами мови, що мають числове значення. Для цього потрiбно правильно ставити питання.\
 Два – числiвник (скiльки?), подвоїти – дiєслово (що зробити?), двоповерховий – прикметник (який?), двiйка – iменник (що?), а двiчi - прислiвникa (як?).\
 Мало, багато бувають i числiвниками, i прислiвниками.\
 Числiвники – у сполученнi з iменниками: мало часу.\
&#x20;Прислiвники – у сполученнi з дiєсловами: багато ходити. <br>

Система числiвникiв базується на:

* Назвах чисел першого десятка: один, два, три, чотири, п’ять, шiсть, сiм, вiсiм, дев’ять, десять;
* &#x20;Шести числових назвах: мiльярд, мiльйон, тисяча, сто, сорок, нуль;
* &#x20;I невеликiй групi неозначено-кiлькiсних числiвникiв, утворених вiд iнших коренiв: мало, багато, стонадцять, кiлька тощо.

### Зміст розділу:

1. [Розряди числiвникiв за значенням i граматичними ознаками](/chislivnik/rozryzdi_chislivnikiv_za_znachennyam.md)
2. [Розряди числiвникiв за будовою](/chislivnik/rozryadi_chislivnikiv_za_budovoyu.md)&#x20;
3. [Вiдмiнювання числiвникiв](/chislivnik/vidminuvannya_kilkisnih_chislivnikiv.md)
4. [Узгодження числiвникiв з iменниками](/chislivnik/uzgodzennya_chislivnikiv_z_imennikami.md)
5. [Правопис числiвникiв](/chislivnik/pravopis_chislivnikiv.md)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://ukr.ed-era.com/chislivnik.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.