# Омонiми

&#x20;У цьому курсі ми розглянемо основні розділи мовознавства, які необхідно знати для успішного складання ЗНО та подальшого засвоєння матеріалу.\
&#x20;[Зареєструватися](http://bit.ly/2zuYUGS)

## Омонiми

&#x20;Визначення **Омонiми** — слова, якi мають рiзне значення, але звучать однаково.

Наприклад: **коса** як жiноча зачiска i **коса** як знаряддя працi.

&#x20;ЗНО Для успiшного написання ЗНО варто розрiзняти багатозначнi слова i омонiми. Багатозначнi слова мають декiлька пов’язаних мiж собою значень. А омонiми – рiзнi слова, значення яких не пов’язанi. Щоб вiдрiзнити омонiм вiд багатозначного слова, можна дiбрати до нього синонiми. Якщо значення синонiмiв близьке, то слово багатозначне, якщо ж нi – то це омонiм.

Омонiми бувають повними i неповними.

**Повнi омонiми** зустрiчаються лише у межах однiєї частини мови. Їхнiй збiгається в усiх можливих граматичних формах.\
Наприклад: деркач як птах (**деркачi**, **деркачем**) i як стертий вiник (**деркачi**, **деркачем**).

Звуковий склад **неповних омонiмiв** збiгається не в усiх граматичних формах. Такi омонiми можуть належати до рiзних частин мови. Неповнi омонiми подiляються на оформи, омофони i омографи.

&#x20;Визначення **Омоформи** — це неповнi лексичнi омонiми.

Звуковий склад омоформ збiгається лише у деяких формах слiв: *три сини* i *не три очi*. У першому випадку *три* вiдповiдає на питання скiльки? (числiвник). У другому – на питання що роби? (дiєслово).

&#x20;Визначення **Омофони** — неповнi омонiми, якi збiгаються лише за звуковим складом.

За написанням i значенням вони рiзнi: *знати Надiю* i *мати надiю*.\
&#x20;У першому випадку *Надiя* – це жiноче iм’я, у другому – впевненiсть у можливостi здiйснення чогось.

&#x20;Визначення **Омографи** — неповнi орфографiчнi омонiми.

Вони однаковi за написанням, але рiзнi за значенням i звучанням.\
&#x20;Наприклад: $$гор\acute{и}-гор\acute{и}$$ ясно i далекi $$г\acute{о}ри$$. У першому випадку $$гор\acute{и}$$ означає дiю, а у другому - опуклу форму рельєфу.

&#x20;ЗНО У тестах завдання на неповнi омонiми ще не траплялися. Тому з ними достатньо просто ознайомитися.

Омоніми входять до складу словосполучень у рядку:ручний годинник - ручний голубпоставити кому – впасти в комудощова хмара - хмара пилусільська школа - школа життя. Ручний, хмара, школа – багатозначні слова.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://ukr.ed-era.com/leksikologya/odnoznachni_i_bagatoznachni_slova/omonimi.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
